淘优惠

淘优惠

中国人五行最缺哪一个 厉害的人一般五行缺什么

热门文章 0

2023年11月20日 每日一猜答案: 答案:ABC
每日一猜答案分析:

中国五行太好了!,中国五行排序,搜一下中国五行,中国五行属性什么

个人认为,文章微博全文着力点在于“愿日后不再负人”。尤其“日后”,用词精妙,春秋笔法用得出神入化。文章同学把什么无情的形象跃然纸上。

孔子,春秋后期伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人。孙中山,广东香山人,伟大的名主革命先行者。毛泽东,湖南湘潭人,中国,中国人名和中华人民的主要缔造者和领导人。李四光(1889年10月26日-1971年4月29日),中国著名地质学家,湖北省黄冈县回龙山香炉湾人,蒙古族。首创地质力学。中央研究院院士,中国科学院院士,之后李四光的著名事迹也被翻拍为电影。马克西姆・高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家,社会活动家。他出身贫苦,亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后,他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象,抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代表作有《海燕之歌》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。前苏联有以高尔基命名的州和城市。卡尔・马克思(1818-1883)是科学社会主义的奠基人,国际无产阶级的导师。马克思1818年5月5日出生于普鲁士莱茵省特利尔城一个犹太藉律师家庭。1835-1841年,先后在波恩大学和柏林大学学习法律。1837年,开始钻研黑格尔哲学,并加入青年黑格尔派的“博士俱乐部”。1841年大学毕业获哲学博士学位。1842年10月至1843年3月,任《莱茵报》主编。1843年6月,和燕妮结婚。同年秋,迁居巴黎,同卢格合办《德法年鉴》杂志。这时发表的一些文章表明他已成为唯物主义者和共产主义者。马克思对历史唯物主义和剩余价值学说的两大发现,使社会主义从空想变成科学。1847年,同恩格斯一起邀参加正义者同盟,我将其改组为共产主义者同盟。同年出席共产主义者同盟第第二次代表大会,受大会委托,同恩格斯一起起草了同盟纲领,这就是科学共产主义的纳性文献《宣言》。《宣言》的发表,标志马克思主义的诞生。1848年法国二月革命爆发后,受同盟中央委托,在巴黎筹建新的中央委员会,并当选为同盟主席。4月,回德国参加革命。1848年欧洲革命期间,在科伦创办《新莱茵报》。革命失败后,流亡英国伦敦。五、六十年代,在极端困难的条件下,完成了马克思主义经济理论体系,1867年发表《资本论》第一卷;第二、三卷由恩格斯于1885、1894年整理出版。1864年9月国际工人协会即第一国际成立后,被选为总委员会委员,兼任德国通讯书记。他为国际起草了成立宣言、临时章程和历届代表大会的重要文件,是第一国际的实际领袖和灵魂。 1871年巴黎公社革命期间,受第一国际总委员会委托,写了《法兰西内战》系统地总结了公社革命的经验教训,发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。晚年受和种疾病的折磨,仍致力于帮助各国社会主义政党的成长和人事理论研究。1883年3月14日病逝于英国伦敦 弗罗斯特(1874―1963),美国诗人。生于加利福尼亚州。父亲在他11岁时去世。母亲把他带到祖籍新英格兰地区的马萨诸塞州。中学毕业后,在哈佛大学学习两年。这前后曾做过纺织工人、教员,经营过农场,并开始写诗。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。 普希金1799年6月6日出生于莫斯科一个家道中落的贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇的阴谋策划下与人决斗而死,年仅38岁。他在浓厚的文学氛围中长大。童年时代,他由法国家庭教师管教,接受了贵族教育,8岁时已可以用法语写诗。家中藏书丰富,结交文学名流,他的农奴出身的保姆常常给他讲述俄罗斯的民间故事和传说,使得他从小就领略了丰富的俄罗斯语言,对民间创作发生浓厚兴趣。

五行俱全的不管其什么格几乎可以说一生中不会有特别超常的财力和权势,是因为命局;

五行俱全分布太均匀了,表现不会太突出,除非某一行或二行非常弱或非常强,那还有可能有突出表现;

如果五行俱全强弱又均衡只能表明其一生平平安安不会有大起大落的事情发生。

命格只有七个字,偏于一行要考虑是变格,偏于水火是偏枯,除了是变格,否则鬼才或辉煌一时,命不会太好。五行不全是正常的。五行俱全要没有冲突是很难的,而且如果这人发财升官,财官得重,但印比肩的分量就偏小,至少要能担起财官,还有食伤呢也要占分量。命格好坏关键在排列。

扩展资料:

五行是中国古代哲学的一种系统观,广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面。

五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态:金(代表敛聚)、木(代表生长)、水(代表浸润)、火(代表破灭)、土(代表融合)。

中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体,旨在描述事物的运动形式以及转化关系。阴阳是古代的对立统一学说,五行是原始的系统论。

五行学说用五行之间的生、克关系来阐释事物之间的相互关系,认为任何事物都不是孤立、静止的,而是在不断的相生、相克的运动中维持协调平衡的。

这一学说在中医学的应用,主要是以五行的特性来分析研究机体的脏腑、经络、生理功能的五行属性和相互关系,以及阐释它们在病理情况下的相互影响。

1、如果问的是正五行,有年、月、日、时,你到底要哪一个五行?如果是单指年上正五行,就有属龙的,属羊的,属狗的,属牛的。他们都是属土的。2、如果你问的是纳音五行,有庚午、辛未――路旁土,戊寅、已卯――城头土,丙戌、丁亥――屋上土;庚子、辛丑――壁上土; 戊申、已酉――大驿土,丙辰、丁巳――沙中土;。。。这么多个,你要取哪一个?

命格属金 五行缺女人

命理名著《滴天髓》曰:富贵在于命,穷通在于运。命在先,运在后,两者相铺相成。容易扬名的命格为以下五种命格与大运。 一.木火通明格局 日元为甲、乙木,地支汇寅午戌、巳午未,天干不见壬癸水破局者,名为木火通明格。木火两旺,命局气势清透,为上等之格局,大利求名利。 二.日照江河格 命局天干,见壬丙,壬为大海之水,丙为太阳之火。天干主外、主名气、主外界评论。命局之中有壬丙并透出命局者,视为容易成名之格局。 三.正官与七煞格局 在八字命理之中,正官与七煞象征贵人、上司、事业、名利、奋斗心等等。命格为正官格或者是七煞格局者,热衷于追求名利,在人生的奋斗旅途之中,亦可成名发家。 四.伤官配印 伤官为日元泻秀之精华,日元身弱,而伤官高透泻身。如此一来,就需要印星来制约伤官之力,使得命局平衡,命局之中形成伤官佩印的格局 ,亦主科甲之名,福禄绵绵。 五.大运与命局的组合 《心命歌》言:命好运好,富贵直到老。由此,可见命局与运是密不可分的,因为命局为先天之格,运为后天所行运势 。如命局与大运的组合为优良的局势,亦可发名发富。-


中秋节商场活动方案


  • 中秋节商场活动策划方案 推荐度:
  • 中秋节商场活动方案 推荐度:
  • 商场中秋节活动方案 推荐度:
  • 相关推荐

中秋节商场活动方案集合15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的中秋节商场活动方案,欢迎大家分享。

  一、目的

  中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售,有利于稳定现有顾客。预计日均销量在促销期间增长10%―20%。

  二、内容

  1、买中秋月饼送可口可乐

  买100元以上中秋月饼送355m可口可乐2瓶。(价值3.6元)

  买200元以上中秋月饼送1250m可口可乐2瓶。(价值9.2元)

  买300元以上中秋月饼送xxm可口可乐2瓶。(价值13.6元)

  2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。

  298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

  198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

  98元礼篮:价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅

  3、当日单张小票满59元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元,可飞镖选购奖品2次;满129元以上,飞镖选购奖品3次赠品主打月饼。

  三、布置

  (1)商场外

  A、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;

  B、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;

  C、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅;

  d、在入口,挂“xx商场贺中秋”的`横幅。

  (2)超市内

  A、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

  B、整个商场的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗;

  C、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;

  d、月饼区的上空挂大红灯笼。

  四、活动费用

  中秋活动系列赠品:6万

  场内、场外的布置费:0.8万

  月饼费用:6万

  共计:12.8万人民币

  五、工作安排

  1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在8月18日完成。

  2、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取800元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在8月8日前完成相关计划。

  3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于8月18日前完成。

  4、防损部负责超市防损及防盗工作。

  5、生鲜部负责精美月饼的制作。

  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。大型商场中秋节活动方案,我们来看看下文。

  一、策划背景:

  基于目前网络营销对实体商业带来的巨大冲击,针对商场拉动客流难等问题,万达购物广场依据4T商业营销理论,将展览、商务旅游、文化教育等诸多元素进行整合,在商场内部进行一系列文化主题巡展活动以此拉动人气,促进销售。

  二、策划主题来源:

  借鉴大连店的模式,也采用套装租赁的方式,引入”一帆风顺”的主题巡回展览,营造以主题文化休闲体验为核心的`体验式购物环境。

  三、活动重点原则:

  1。节省成本:依据往年订做美陈展具开销费用情况看来,此次巡展展具均通过租赁方式获得,在集团提供的资金范围内,完成此次活动的整体展场布置,取消商场美陈的订做及各商业DP点的制作。既节省了展具订做所需的时间消耗,又节省了展具在安装拆卸环节上的费用支出。

  2。强化氛围:将原始的环境美化建设投入方向转向“大商业文化平台”建设,将商场打造成以休闲体验为核心的购物平台。

  3。注重体验:策划要求合理把握以文化体验为重心,以商业服务为基础,以商品营销为素材的策划理念,为消费者创造商品以外的价值空间和值得体验的真实感受。另外可以吸引大量顾客前来观看,强调与其情感的沟通,让顾客在享受文化熏陶的过程中,激发其购买欲,从而达到刺激消费的目的。

  四、活动负责人:

  万达购物广场企划部―张朝阳

  五、活动时间:

  9月6日至9月30日

  六、商场美陈布置:

  “海上生明月,天涯共此时”,此次“一帆风顺”主题文化展览活动,将海洋文化、海洋军事文化、海洋旅游文化与中国传统节日有机结合,让消费者在购物的过程中,体验文化,激发其购买欲,从而达到刺激消费的目的。

  (一)场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10xx13M,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)场内布置:

  ①商场中庭主题场景装饰布展方案:确定以《一帆风顺》为主题的大型展览:包括中国历代舟船发展史、郑和下西洋舰队景观,以及各个历史朝代不同的舟船模型200艘,贝类标本3500多种,其中世界珍稀贝类占30%,珊瑚20xx余种。

  ②商场中庭吊饰布置方案:整个商场中庭空中吊挂几十种鱼造型吊饰,以配合商场整体展陈。

  ③商场DP点布置方案:所有的通道及楼层拐点都设有海底景观艺术雕塑小品,供消费者驻足观赏,进一步强化商场整体艺术氛围。

  ④商场体验场景布置方案:设立沙画台10套,聚集家长和儿童进行沙画创作体验。

  场外布置

  1、大门对联:万家团圆庆中秋,四海欢腾迎国庆

  2、横联:欢度佳节;

  3、外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13M,宣传活动内容

  4、在门上方悬挂大红灯笼8个

  5、可以适当在商场门口附近摆放中秋相关的货品和装饰来吸引人流。

  场内布置

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型的`灯笼,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  中秋节活动:

  买30元送10元现金券

  活动时间:

  9月1日―9月30日

  活动内容:

  凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值10元的百货现金券一张,买60元送2张,多买多送。

  注意事项:

  1、现金券只能在百货部指定专柜使用;

  2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;

  3、现金券不设找零,不兑换现金;

  4、购买百货满98元时使用一张,满196元时使用2张,以98为整数倍递增,多买多用。

  5、现金券盖有本公司财务印章均为生效;

  6、本次活动的最终解释权归XX购物商场。

  一、活动主题:

  欢乐中秋购物节xx天天抽大奖

  二、活动时间:9月14日――9月24日(10天)

  三、主要活动:

  活动一:购物50元,天天循环抽大奖

  1、活动时间:9月14日―9月24日

  2、活动内容:

  活动期间,顾客在XX购物累计50元,即可凭信誉卡换取奖券一张,100元换两张,依此类推,多买多换。

  顾客凭奖券可参加每日晚6点举行的循环大抽奖。一张奖券,多次中奖机会。

  3、奖项设置:

  一等奖:三洋全自动洗衣机一台,每天10台,10天共100台。

  二等奖:美的电磁炉一台,每天20台,10天共200台。

  纪念奖:立白桶装洗衣粉一台,每天100桶,10天共1000桶。

  4、中奖者自中奖之日起3日内领奖有效。

  5、中大奖者须缴纳20%的'个人所得税,xx商城代收代缴。

  活动二:中秋月饼节

  1、国饼十佳礼盒:xx十大品牌月饼汇聚其中,买一盒就可以尝到全国十种名优品牌月饼。

  2、中秋送礼四大版快:师恩难忘――送恩师、知遇之恩――送领导、亲情至上――送亲人、礼尚往来――送朋友

  3、9月8日晚6点,“欢乐中秋购物节”隆重开幕式。

  4、9月18日晚18:30――20:30“中秋之夜”大型歌舞晚会。

  5、9月9日至9月17日名优月饼厂商大型露演及专场演出。

  6、河蟹展、名烟名酒展、水果展。

  一、活动时间:

  9月x日至9月xx日(共13天)

  二、活动主题:

  桃李满园师恩永存

  三、促销方式:

  商品促销:

  1、凡是凭借本人教师证购买的月饼的顾客可以享受月饼折扣,

  2、学校教师团购礼物享优惠。

  3、活动时间:9月xx日

  4、活动内容:为庆祝教师节的到来,答谢广大老师对人类社会作出的巨大贡献;活动当天教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务台领取精美礼品一份。限量100份,送完即止。

  5、活动操作:顾客持当天小票和教师证到服务台领取,服务台员工核实小票,并登记《礼品赠送登记表》,次日交回招商策划组统计,

  四、活动主题:

  礼情款款・欢度团圆节

  活动一:轻轻松松来购物欢欢喜喜拿奖品

  1、活动时间:9月xx-xx日(2天)

  2、活动内容:凡当天购物累计满100元的顾客均可参加“惊喜大抽奖”活动,抽到红色乒乓球均可获得一份奖品,奖品为库存的赠品,样品。

  3、活动操作:

  (1)只能以当日购物小票参加活动,当日购物小票不可累加;

  (2)每张购物小票只能参加一次;

  (3)顾客在摸奖前,要明示当次活动奖品。

  顾客持有效小票到服务台参加抽奖。

  服务台工作人员必须检查小票是否有效,并在小票上签上“已抽”字样。

  服务台工作人员将顾客抽中的奖品登记好数量,次日交回招商策划组统计。

  4、活动准备:

  (a)招商策划组负责活动的宣传

  (b)门店负责活动的执行并做好登记后统一交回招商策划组。

  活动二:中秋灯谜墙

  1、活动时间:9月xx-xx日(2天)

  2、活动内容:凡当天在惠而佳超市燕城店消费满68元的顾客,均可参加活动。

  3、活动操作:在墙面用胶带贴上100条灯谜,顾客凭小票均可在灯谜墙上猜谜,顾客可根据谜面上的.号码到服务台处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条可得礼品一份。已猜出的谜语,由工作人员将谜面取下收回。

  4、活动准备:

  (a)招商策划组负责活动的宣传。

  (b)门店负责活动的执行

  五、活动的宣传计划:

  宣传。

  2、悬挂主题吊牌。

  3、图文频道播放快讯内容。

  六、部门配合:

  1、招商策划组:

  负责活动和开展活动区域的宣传及布置。

  负责卖场关于商品促销和活动促销内容播音。

  2、营运部(门店):

  活动现场的执行和主持带动氛围。

  负责活动pop书写和宣传。

  3、防损部:

  活动期间,活动区域的人流疏导和维持秩序安全。

  4、门店:

  负责活动的执行并做好登记。

  一、花好、月圆、人长寿――礼品展卖

  自8月28日起,各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动,优惠的价格,精美的礼品,表达您一份浓浓的友谊

  二、促销活动

  活动一、海底捞月大行动

  活动时间:9月9日至9月11日

  活动办法:9月9日―11日,凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊商品单张收银单满3000元以上,即可凭购物单到商场负一楼超市进口处参加游戏。

  摸奖设置:设置一个透明玻璃摸奖箱,箱内装100个玻璃球。顾客单手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即赠予相应金额的购物券。

  摸奖方法:顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球,当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元,均可按摸球规则摸一次(每人仅可摸一次),奖金以顾客抓出玻璃球的数目确定,每个球1元,抓多少,送多少。

  奖券发放:每组设置3人,一人登记发票,确认抓球次数;一人组织活动的开展;一人发奖券。

  预计奖金:预计三日销售1188186。86元 ,每笔300元,最多有3961人摸奖。按每人均匀20元计算,合计约79212。46元(实际约为一半,用度约为实际销售的6.6%。

  要求

  1、质管部作好促销活动的店内广播。

  2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的预备,以及对摸球工作职员的培训。

  3、保卫部负责活动现场的'秩序维护。

  4、业务部负责购物券的预备。

  5、摸球职员要求认真负责,要耐心对顾客讲解

  活动二、购物抽奖送月饼

  1、凡在20xx年9月9日―9月11日在本商场当日购物一般商品单张收银单满100元、特殊商品单张收银单满1000元即可参加抽奖一次。

  2、抽奖凭有效购物单,最多限抽一次。

  3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废)。

  4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张

  二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张

  三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张

  5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  用度预算:

  预计三日销售1188186.86元,每笔100元,最多有11882人次摸奖,设若一、二、三等奖命中率分别为1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、5%(3/60),相应奖金为198*50=9920元、396*30=11882元 、594*15=8911元,共计30695元,占销售额的2.6%。

  今年x月x日是中秋节,为了应对xx10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对xx10年大庆的好机会。

  此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的'双重性,促进商品的连带销售。

  具体内容如下:

  活动时间:x月xx日(周五)――x月x日(周日)

  活动主题:合家团圆渡中秋

  活动范围:某商场商城及八一店、某商场购物广场、xx店

  活动内容:

  中秋活动:【超市中秋档期DM海报x月x日―x日同步跟进】

  xx店中秋同步跟进

  活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋

  (黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)

  活动时间:x月x日(周五)――x月x日(周二)

  活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)

  活动内容:

  在所有品牌现有折扣上

  当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)

  当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)

  当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)

  各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。

  “月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节

  中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。

  月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。

  场外布置

  1、大门对联:万家团圆庆中秋,四海欢腾迎国庆

  2、横联:欢度佳节;

  3、外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容

  4、在门上方悬挂大红灯笼8个

  5、可以适当在商场门口附近摆放中秋相关的货品和装饰来吸引人流。

  场内布置

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支,每天限送150支,每人限送一支;数量有限、送完为止!

  b、9月12日月饼买一送一;

  c、9月10―12日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个,满150元以上者送红酒一支,以150元为整数倍递增,多买多送,数量有限、送完为止!

  咬月大赛

  参赛人员:限100名

  比赛时间:9月10、11、12日晚上19:30至21:30分

  报名方式:可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。

  操作明细:共分成10组,每组10名参加初赛,平均每人一个相同大小的月饼,在规定时间一分钟内,谁吃得最多,凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0。5元―2元其他纪念品一份。

  中秋团购,现金折扣

  活动时间9月1日至9月13日

  活动内容:凡在活动期间在我购物广场大宗、团购月饼均有折扣返利,买得实惠,吃得美味。

  大型文艺晚会,精彩粉呈

  活动时间:中秋前后的`每个星期六、日每日均有大型促销活动、趣味游戏和精彩文艺晚会等待您的参与!

  一、节假日及聚集人气部分

  分时间段的活动安排:(为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对南康百货的印象,不断实施消费行为。)

  第一周:x月Xx日-x月x日

  惊喜第一重:购物积分送大米,积多少送多少!

  市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但随着中秋这个销售大买点的逼近,竞争对手可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的政策,削减竞争对手的力量。

  活动时间:x月x日x月5日每晚7:30开始

  活动内容:

  顾客是南康百货的上帝,南康百货的发展更离不开顾客的支持,为了感谢对南康百货长期支持而又忠实的'顾客,南康百货超值大回报:凡于此期间当日晚7:30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米,积15分送15斤,积20分送20斤,积30分送30斤,积40分送40斤,积50分以上限送50斤,如此优惠,如此心动,还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7:30之后小票,金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。(建议由企划部设计多种包装的袋子装上散装米,定名为南康放心米。趁此次活动造势推出南康自有品牌,关于自有品牌的推广实施企划案另行制定。)

  第二周:月x日-x月x日

  惊喜第二重:南康积分卡再次与您有约!

  分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法:趁势发起办理积分卡的高潮,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。

  活动时间:x月6日-x日12日

  活动内容:喜迎中秋团圆节,南康积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满?(未定)元加?元即可获得积分卡一张,这张积分卡除享受以前约定的优惠外,在中秋节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手,惊喜时时有!

  注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到我商场服务台办理。

  第三周:x月13日-x日19日

  惊喜第三重:捷足先登超值送

  活动时间:x月13日-x月19日

  活动内容:活动期间凡在早上8点-8点30分在本商场一次性削费满38元的顾客均可到服务台领取新鲜蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)

  注意事项:店美工需在活动期内用醒目的广告形式告知顾客,客服人员需注意未领到蔬菜的顾客情绪。

  第四周:x月19日-x日28日

  惊喜第三重:激情中秋加一元送一件

  活动时间:x月19日-x月28日

  活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满88元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

  购物满88元加1元得散装月饼一个(限量100份/天)

  购物满158元加1元得散装月饼一斤(限量100份/天)

  购物满218元加1元得月饼一斤(限量50份/天)

  一、前奏

  一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来,因此,能


中考冲刺备考计划表


  • 中考备考工作计划 推荐度:
  • 中考备考工作计划 推荐度:
  • 中考备考工作计划 推荐度:
  • 相关推荐

中考备考工作计划(通用15篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的中考备考工作计划,希望对大家有所帮助。

  根据考试内容和时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排,整个复习分为三个阶段:

  第一阶段是“梳理教材”

  时间大约在2月10-5月1日左右,即按照教材的编写体系,以《课程标准》规定的内容为重点,提纲挈领地复习,此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。在此阶段复习时,注意充分利用“复习要点”,以课本为基础,回归课本,厚书薄读,以专题为载体,针对性复习,全面把握历史知识体系。在复习过程中,采取教师系统讲解与学生熟记相结合,实行预测―复习、检测,巩固练习与检测相结合。这一阶段以学生复习为主,教师指导。这是打好基础的关键,这一遍要细要慢,一般是要先从教材中找到考点,然后分析考点,最后还要强化识记考点;

  第二阶段是综合训练

  针对中考、题型分析、加强训练,回归课本,这一阶段,老师讲解为主,时间是在5月1日-5月27日,将四本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干题目进行一系列综合训练,目的是将第一阶段的历史知识进综合、形成能力。因此,认真研究中考改革态势,深入剖析中考命题思路,引导学生科学训练,确保能在中考中轻松夺取高分。近几年的中考试题,既是真题也是范题,有一定的指引作用,认真研究这些考题,有益于制定复习计划、选择复习方法、整合复习内容,更有益于挖掘内涵、明确目的、总结规律以便结合实际指导复习。根据中考试题来编制综合试卷。

  第三阶段是查漏补缺

  模拟测试,时间大约在5月27日――中考,根据列次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。同时,要把握试题解题特点,加强解题方法的研究指导,提高学生解答历史试题的能力。加强学生选择题、材料分析题和问答题的解题策略指导,注重新题型探究式问答题的研究,只有这样,历史复习才会收到事半功倍的效果,学生才会烤出好的成绩。

  历史中考备考计划8

  为了莘莘学子实现九年以来的伟大理想与报复,为了父母谆谆教导与期望,为了xx学校教育教学事业的蒸蒸日上,我作为九年级的一名历史教师制定了如下的总复习计划,希望在其他老师与我的勤恳、勤奋、敬业与智慧之下,能为20xx年xx市xx学校中考再创佳绩。

  第一阶段复习计划完成教材,夯实基础

  (一)、时间安排:

  第1周:七年级历史上册第1单元~第4单元

  第2周:七年级历史下册第1单元~第3单元及八年级历史上册第1单元

  第3周:八年级历史上册第2单元~第5单元

  第4周:八年级历史下册第1单元~第5单元

  第5周:九年级世界历史上、下册

  (二)、复习的具体步骤:

  课上时间应该做到:

  (1)按单元梳理知识脉络,夯实中考基础知识。

  (2)分析每课中考热点、重点、预测20xx年中考试题走向。

  (3)学生记忆10分钟左右,夯实基础知识。

  (4)课上测试以选择题和材料题为主。

  (5)讲评试卷,查缺补漏。

  (6)每单元集中测试,总结单元内容,弥补知识漏洞。

  课下复习安排计划:

  (1)早自习再现课上复习的基础知识。

  (2)课间抓时间知识点测试。

  (3)周周测试以基础知识为主。

  (4)抓时间补习弱科生,促其全面发展。

  (5)精选试题,面批面改

  第二阶段复习计划专题复习,强化训练

  (一)、时间安排:第6周至第7周:

  专题(一)、列强的侵略和中国人民的反抗

  专题(二)、近代化的'探索

  专题(三)、新民主主义革命的兴起

  专题(四)、中华民族的抗日战争

  专题(五)、人民解放战争的胜利

  专题(六)、经济和社会生活科技与思想文化

  第8周至第9周:

  专题(七)、xxx的成立和巩固

  专题(八)、社会主义道路的探索

  专题(九)、建设有中国特色社会主义

  专题(十)、民族团结与祖国统一外交成就

  专题(十一)、科技、教育与文化

  第10周至第11周:

  专题(十二)、欧美主要国家的巨变和第一次工业革命

  专题(十三)、资产阶级统治的巩固与扩大殖民地人民的反抗、无产阶级的斗争

  专题(十四)、第二次工业革命第一次世界大战

  专题(十五)、两次世界大战间的世界

  专题(十六)、第二次世界大战

  专题(十七)、二战后世界的发展变化和世界格局的演变

  专题(十八)、世界近现代科学技术和思想文化

  (二)、复习的具体步骤

  (1)按线索讲解历史知识将历史知识系统化、线索化,清晰明了的呈现在学生的面前。

  (2)教师精选本专题知识性试题将知识进一步系统化、线索化。

  (3)对筛选的试题做到面批面改。

  (4)对本学科后进生的试题应更加关注、耐心辅导指明正确的学习方法、学习目标。

  (5)专题训练时穿插时事政治热点、重点与难点训练与测试。

  第三阶段复习计划:综合复习与模拟演练

  (一)、时间安排:第12周至第15周:

  综合复习与模拟练习、讲练结合重点解剖、重视答题技巧与方法、对学生进行心理辅导、熟悉中考题型,掌握审题解题的方法与规律进一步查缺补漏。

  (二)、复习的具体步骤

  (1)分析试做三年中考题,进一步的揣摩中考考题走向。

  (2)教师精选模拟试题做好模拟演练。

  (3)及时辅导查缺补漏,使学生树立明确的奋斗目标,向中考挑战。

  为加强兄弟乡镇、学校之间合作交流与优势互补,促进教师专业化发展,提升教育教学质量。根据县教研室安排,经研究,特制定五乡镇初中联片教研活动方案如下。

  一、指导思想

  联片教研活动,应以搞好校内教研为基础、强化校际交流为手段、探索教育规律为宗旨、推进课程改革为中心,为促进教师成长和提高教育教学质量而努力。

  二、活动方法

  1、专业引领:针对当前课程改革实验中教师的困惑和教学中遇到的真实问题,聘请有关专家、学者以及教科研人员作专题讲座,进行现场对话、交流、答疑、解惑;充分利用本片的学科带头人、骨干教师的示范带动作用。

  2、校际会课:通过开展“讲、说、评、议”等一系列活动,不断提升教师自身教研水平,提高课堂效率,努力推进和深化新课程的'实施。交流对有关理念、任务的理解和实践方式,探讨如何解决问题;课后安排说课、反思,分组讨论,交流汇总、小结。

  3、案例剖析:这是一种行为跟进式的个案研究形式。针对片某些教师的“亮点教学”和“常规教学”,或学校教学管理的特色和亮点进行专题研究,分析讨论,提炼可以推广的成功做法。

  三、具体安排

  1、4月下旬在00镇中召开九年级语文、数学、英语、物理、化学复习研讨会,先进行复习课听评课活动,然后结合县集中调研成绩,进行质量分析,互相进行探讨交流。每校每学科参加1名教师。

  2、5月中旬在11初中召开八年级语文、数学、英语、生物、地理研讨会,进行听评课活动,分组交流。每校每学科参加1名教师。

  3、6月上旬在22初中召开七年级语文、数学、英语、政治、历史研讨会,进行听评课活动,同时进行学校教导处教学常规管理材料展评。每校每学科参加1名教师。

  4、6月下旬在33初中召开春期片研讨总结会,片初中校长和中心校教务主任参加,总结本期片教研工作,安排下期工作。

  四、活动要求

  1、每学期初,联片中心校和学校根据教学实际,共同研究制定联片教研活动计划,集思广益,以解决教学中的实际问题为重点,积极探索课堂教学的有效途径和策略。

  2、每次活动应根据事先确定的主题,提前做好计划安排,在指定学校进行。各校要积极配合,按时组织本校教师参加联片教研活动,要注重发挥自己的优势和特色,加强信息交流,优势互补、共同提高。

  3、联片教研每月至少集中组织1次,进行展示和交流,每次活动要求由校长或业务校长、教导主任带队参加,中心校教务主任负责组织。

  4、活动过程中,要及时发现教育教学的先进经验和成果,及时总结反思,做好过程性材料收集和整理,积极做好教研成果的交流与推广工作。

  本片各学校领导要充分认识联片教研活动的重要意义,积极为联片教研活动的开展献计献策,鼓励督促本校领导和教师按时参加联片教研活动,解决教师们工作中遇到的实际问题和困难,切实保障教师参与联片教研活动的正常需要,使联片教研活动达到预期的目的。

  xxxx年中考即将来临,为了取得我校九年级语文学科教育教学质量的新突破,特制订本计划。

  一、指导思想

  以《语文课程标准(实验稿)》(以下简称“课标”)及《初中毕业学业考试说明(“语文”学科部分)》(以下简称“中考说明”)中规定的目标和要求为准绳,结合我校学生实际,面向全体学生,尽最大努力地让学生通过复习能对初中所学语文知识有一个系统、深刻的理解和掌握,语文综合运用能力得到显著提高,并最终在中考中语文学科获得优异的成绩。

  二、重点难点

  重点包括初中阶段所学6本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识;难点是“阅读”和“写作”两大块。只所以这样确定重点和难点,是因为初中阶段所学6本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识都属于中考命题的范围,而“阅读”和“写作”能力相对又是学生在语文能力方面最弱小的和最不容易在短期内得到提高的。

  三、时间安排

  我校中考语文备考计划分为以下三个阶段:

  第一阶段(2月13日-月4月3日):时间安排为50天。这一阶段主要是对初中三年来6本教材上所学的知识进行回顾。现在已按计划复习到了“七年级(下)”,如果没有其它事情的影响,第一阶段的复习任务可以在既定时间内完成。第二阶段(4月4日-5月24日):时间安排为50天。这一阶段我们将主要参照“中考说明”将初中所学知识分解成为“积累与运用”、“综合性学习”、“阅读与理解”及“写作”四个大块共计20个考点,以考点为序对学生进行分类专项复习。这一阶段我们给学生推荐的主教辅为恩施教研室编写的《中考方略》,辅以《xxxx全品复习方案》。各考点在以上两本教辅中有详细的罗列。可以说,这一阶段的复习是我们最为看重的,因为这一阶段的复习针对性最强,属于与“中考考点”的“点对点”的复习。如果能将这一阶段的复习工作做扎实做到位,就基本上能保证中考语文获得理想的成绩。

  第三阶段(5月25日-6月15日):时间安排为20天。这一阶段主要是进行中考模拟训练,同时对学生进行中考考前的心理疏导。我们计划在最后的这20天当中,命制和精选5、6套左右的中考语文模拟试题让学生进行模拟训练。训练中主要要发现学生在复习中仍然存在的一些问题,并能通过反复强调强化练习等方式在中考前将这些问题很好解决。考前心理疏导将穿插在模拟训练当中进行。四、有关措施

  中考备考工作对我们来说是一个十分艰巨的系统工程,在完成这一系统工程的过程中,我们特别注重“温故”的策略,目的是让中考复习工作有规可循,让庞大的工程建设变得容易操作,并最终增强“知新”的效果,打一个中考语文备考战役的漂亮仗。

  1.打有所准备之仗吃透《中考说明》,辨清中考方向。南辕北辙是永远达到不了目的地的,因而,在中考复习还没有开始之前,我组织学生学习了xxxx年的“中考说明”,这就让我们的中考备考工作有了明确的方向,也让全体九年级学生明白了中考语文考什么和怎样考的大问题,势必会让我们的中考备考收到事半功倍的良效。

  2.打巧妙技法之仗突出技巧传授,追求举一反三。中考语文复习中教师教给学生解题“技巧”是非常重要的。特别是对于一些教有难度而占分值也较大的试题,教师一定要在复习中教给他们解题的“技巧”。比如说遇到阅读试题中的“表达效果”试题,我们首先要让学生明白问的是“关键词语”的表达效果还是“修辞方法”的表达效果。如果是问“关键词语”的,那么我们就可套用“……表示(意思是)……,表现了(表明)……,突出了(体现了)……语言的准确性(生动性、周密性)”的格式对之进行解答;如果是问“修辞方法”的表达效果的,那么我们就可套用“……运用了……修辞,把……比喻成什么(或者使什么人格化等……),形象生动地表现了……”的格式对之进行解答。再比如说“写作”试题,它在我们中考中所占的分值高达50分,和政治、历史和化学一科中考的全分50分相等,那么,在复习中教给学生写好作文的“技巧”就尤为关键,如何审题、如何立意、如何构思、如何创新等等,这些方面的.技巧都是我们在复习中要着重给学生传授的。有了答题技巧,学生们在答题的时候才能举一反、游刃有余。

  3.打重点突破之仗贯穿写作训练,防止本末倒置。语文综合能力,最集中的表现在“写作”试题上,也正因为这个原因,所以“写作”试题在中考语文试卷中占的比分往往为最大。但在实际的中考备考中,却由于“写作”试题内涵的大而广不易使学生在短时期内提高水平,大多数学校或教师或者纯粹不对“写作”进行复习,或者只给“写作”试题复习留极少的时间进行蜻蜓点水般的复习,如到时候只给学生讲一些写作注意事项,这显然是一种本末倒置的做法,很不利于学生在总体上提高中考语文成绩。因而,我们计划将“写作”复习贯穿在整个中考备考过程始终。我们的做法是:每周给学生一道模拟作文试题,让学生在课外认真完成(最后几周课尝试让学生在一节课内独立完成),对于作文水平不很高的同学,可以允许他们找范文仿写甚至抄写等(为的是让他们学会模仿,以应对可能出现的同类作文),然后教师对所有学生的作文进行打分评价,并将优秀作文予以张贴展示。这种做法简单易行,虽不能从根本上解决学生写好作文的问题,但从我们的教学实践来看,它对学生在短时期内写好一般的“应试作文”还是有一定的帮助的。

  4.打总结经验之仗做好阶段总结,力保滴水不漏。我们将计划在每一个阶段复习结束后对学生进行一次测试,及时发现和解决学生在复习中存在的问题。阶段性总结不光要求教师去做,我们还将让学生自己对自己一个阶段的复习工作做客观的分析的评价,在必要的时候,我们还将计划安排一次学生学习经验交流会,让学生们通过充分的交流,消除他们在学习上的种种困惑。总之,我们想通过总结阶段性复习工作这样的方式,力争让学生通过三个阶段复习后拥有的知识储备在中考的严峻考验面前“滴水不漏”。

  今天离xxxx年中考只剩下短短的100余天时间,而我们的中考备考工作才刚刚展开,但我们相信,通过我们全体师生的共同努力,我们一定够能取得中考语文备考工作的胜利,为整体提高我校中考成绩做出应有的贡献。

  一、指导思想

  为加强学生的备考意识,树立整体观念,力争使每一个学生都能考入自己的理想学校,制订此方案。

  二、班级现状分析

  分析:班中的及格率,优秀率接近年级平均水平。年级前二十名有3名同学,但在年级的位置不是很稳定上下波动较大,学习有主动性,有目标。其中只有孙..同学一直排在年级前二十名,但本学期有些浮躁,成绩有下滑;高同学、陈同学都比较用功、踏实,成绩稳定。

  王同学由于家庭的特殊,受家庭影响较大,自主学习能力较差,在学习上没人管,学习就是应付差事,没有目标,没有自控能力,课上注意力不集中,每一节课都需要老师提醒多次,但成绩还是不理想,严重影响老师的正常教学进度,更严重的是影响其他同学,这也是造成整体及格率低的主要原因。

  班内的情况一直很稳定,但由于特殊家庭的学生较多,他们受家庭影响较大,思想较复杂,学习受情绪影响较大,缺少目标和动力,家长也没有时间管教他们,只靠在学校学习,回家独立完成作业都很困难。每一位任课老师在课上和课下在这部分学生身上花了大量精力和时间,但效果不明显,这使班机整体也受到了影响。班委干部、团员的带头作用体现不出来,个别好学生受个别生影响较大,思想波动特别大,反复的思想工作,效果也不很明显,成绩有所下降。

  三、优秀、及格加工对象

  本次考试满分优秀有徐同学,需不断鼓励继续保持;优秀边缘生有于同学,由于较活跃应注意及时进行思想教育以督促稳步前进;白同学由于偏科,加之有些骄傲退步了;而李同学成绩在440以上,由家庭原因应多关心、帮助使他们在不断感受温暖而更努力学习、进一步提高成绩,冲击优秀。

  本次考试及格共19人,边缘生有杨同学、王同学…,其中李同学虽这次346分及格了,但应注意表扬、鼓励,并在物理、化学上教与适当学习方法,督促学习英语,使之保持并不断提高;而王同学要注意家庭的影响,不断做好思想工作,注重他们在数学、英语、物理、化学成绩的提高,及时表扬、肯定,并协调各科教师课上多关注、多提问,多了解课后和在家的`学习效率;多与家长交流,争取能得到家长的支持帮助。

  四、具体措施

  这学期的工作重点是:抓住优秀边缘生和及格边缘生,提高两率重点是及格率;加强尖子生的培养和关注;及时了解各科的情况,特别针对偏科学生的学法指导和思想教育,与各科老师达成共识,特别关注,制定措施。

  1.首先自己是新任班主任,应注意与前任班主任、各任课教师的交流,及时了解每名学生的学习、行为状态、特征,掌握第一手材料,以便做好最后的中考冲刺工作。

  2.对中等学生学习努力但成绩不理想的进行学法指导,课上多关注多提问多给他们板演的机会,从练习、作业方面多关注同时加强理想教育,增强他们的竞争意识,让他们有目标,增强其自信心,在家争取家长的支持和配合的基础上不断提高成绩。

  3.狠抓学习行为,日常行为,做好他们的思想工作,明确中考的重要性,争取他们能够端正学习态度,帮助提高课上听课效率,严抓他们的课上的练习和作业争取达到老师的最低标准,争取在学校把能掌握的掌握住。帮助他们分析现状和他们的将来提高他们的紧迫感,争取他们能有所觉悟和感化能够主动学习,提高他们的各科成绩以保班级稳定,及格率的进一步提高。

  一、指导思想

  20xx年中考物理备考工作按照上级会议精神,结合我校九年级学生实质情况,以新课程理念为指导,面向全体学生,夯实学生基础,立足中等学生,着力培养优等生,充分发挥集体力量,掌握好中考命题思路及热点分布,精心组织、准时按质完成复习备考任务。

  二、现状解析

  20xx届所教九年级两个班共108人,从上学期历次测试和期末考试中所反映出的问题有:(1)这两个班级在物理学科上平均分、及格率上看都较差。(2)学生个人基础较为薄弱,并且学生学习积极性不高。(3)从学生内在原因解析:大多数学生学习动力不足,学习目标不明确,缺少吃苦精神,欠缺合理有效的学习方法,甚至部分学生有厌倦学习的情绪。(4)及格率低,低分率较高。中基层学生所占比率相当大,优秀生比率较小,学生不能够够掌握好物理根本知识,更缺少综合性的思想能力,同时学生的计算能力比较单薄,因此提高中等生,培养优秀生是整过复习过程中的核心。

  三、备考工作措施和要求

  1、团结协作、发挥集体智慧。明确职责,加强合作,通过实实在在的合作到达提高效能的目的。物理科目采用独立研究、集体谈论、相互交流、扬长避短、因人而异、共同提高。

  2、明确中考物理命题趋向。通过近几年我地区考物理试题分析,发现中考物理命题题目结合详细问题,创立生活式的物理情境,重在观察同学们对根本看法和根本源理的理解,观察同学们运用物理看法和原理,解决生活、生产中所遇到的实际问题,并特别侧重与实验研究有关内容的观察,开放型试题逐年增加。预计20xx年中考观察学生科学研究能力的题目仍将是物理试题的一大特色。

  3、科学拟定方案。稳步扎实复习,明确中考物理命题的特色和趋向,在中考复习前应咨询老师复习目的和方案,在此基础上拟定自己的复习方法和方案。中考物理复习一般要经过三个阶段,即“紧扣课本,夯实基础――专题复习,优化网络――仿真模拟,体验中考”的三轮复习法。复习时拟定的方案要对每一轮的时间分配和要完成的任务都有严格、认真的安排。

  四、备考日程安排

  第一阶段〔2月28日――3月6日)本阶段完成所有新课的授课工作。第二阶段(3月7日――4月30日)共计35课时。本阶段以20xx年中考调研――物理学科为基础,进行第一轮复习,梳理教材,成立知识结构,带领学生共同学习八和九年级所有物理知识,以及物理实验和规律中的技术和方法等基础内容,第一轮复习就要依照教材,落实根本看法、根本规律、根本方法和根本能力的掌握。

  第三阶段(5月初――五月底)共计18课时。本阶段以专题复习为主,以打破难点、解决重点知识,落实第二轮复习,在学生全面掌握基础知识上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练,以练形成能力,特别是培养学生的'解析、解决问题随机应变的能力,达到贯穿交融的要求。物理知识点间存在着“纵”与“横”的相互联系,某一知识点可能是为另一知识点的引桥铺路,而另一知识点又经常是前一知识点的深入与延伸。在第一轮复习掌握基础知识和根本看法的基础上,第二轮复习时应打破章节的限制,梳理初中物理知识结构,找出知识点之间的内在联系,要使前后知识联系起来,系统坚固知识,形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体,使复习拥有系统性。本阶段的加强练习以套题练习为主,兼顾教师自选例题作为必要的补充。

  第四阶段〔六月初――6月18日)本阶段以模拟试题、综合练习、为主,进行第三轮复习。以适应性练习及检查反响指导为重点,以模拟练习作为检测复习收效及学生对“双基”的掌握情况。有目的、有针对性地开展个别指导工作,做到定对象、准时间、定任务,使不同层次的学生都有必然的提高。落实第三轮复习,经过训练、模拟测试,使学生能熟悉题型,掌握解题方法。教师主要以近三年的中考试题作随堂讲练,用收集到的信息题作合适的补充,深入实质做好查漏补缺,进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合梳理,这一阶段复习的时间不长,是整个复习过程中不能缺少的最后一环。为加强同学们考试的自信心、熟悉中考的气氛和时间、调整中考前的心态,不要盲目地做题训练,要给学生自己留下思虑反响的时间。同时,要依照实质情况有选择地进行模拟训练,以提高解题速度和正确率,并经过练、讲评、反思及时发现问题,培养学生以优秀的学习心理状态和应试心态迎接20xx年中考。

  为切实做好xxxx-20xx学年度中考备考工作,使我校中考备考工作更有计划性、针对性、实效性,根据我校实际,制订本计划。

  一、指导思想:

  本年度,结合本级学生的实际,我校中考备考工作的思路是:“夯实基础,面向全体,立足中上层,着眼上层生”。在立足抓早、抓主动的前提下,中考复习要以新课标思想为指导,以07年中考考纲为导向,精心组织,周密安排,打好备考攻坚战。初三级全体师生要树立信心,迎难而上,增强紧迫感,明确目标,团结一致,通力协作,脚踏实地。力争xxxx年我校中考成绩稳中有进,再攀新高。

  二、时间安排:

  1、按期授完新课。

  第一学期要抓好教学进度,保证在完成本学期功课的同时,完成第二学期的部分功课,保证按期授完新课。第二学期第六周授完新课并进行学期阶段性考试。

  2、复习分三轮进行:

  第一轮复习(授完新课至全区模拟考试前),复习形式为系统复习,重点加强基本概念,基础知识的复习,做到章节过关、单元过关、打实基础、循序渐进,并进行一至两套模拟试题的训练,保证复习效