一年一度的“618年中大促”即将来临，同时也是自考、成考、研究生、职业资格证等项目的招生旺季，为配合好广大合作客户抓住“6・18年中大促”的营销契机，完成年度招生目标，给更多学生提供专业的备考课程服务。现铋过数字化教育OEM平台特推出《618大促活动》，内容如下：

活动一 充值送教材

1、活动时间：5月18日-6月18日；

2、参与项目：平台所有项目套餐商品；

3、活动内容：

1）充值金额30000元

礼赠1：5套自考教材（两个专业内自选，每套包含13册）

礼赠2：10套幼儿/小学教师资格证教材+试卷

礼赠3：可在指定时段，享平台所有项目指定商品7.5折购课优惠

2）充值金额50000元

礼赠1：10套自考教材（两个专业内自选，每套包含13册）

礼赠2：26套幼儿/小学教师资格证教材+试卷

礼赠3：可在指定时段，享平台所有项目指定商品7折购课优惠

3）充值金额100000元

礼赠1：26套自考教材（两个专业内自选，每套包含13册）

礼赠2：58套幼儿/小学教师资格证教材+试卷

礼赠3：可在指定时段，享平台所有项目指定商品6.8折购课优惠

4、活动规则：

1）充值上述相应金额，即可包邮赠送相应数量的教材；

2）礼赠1的自考教材说明：

①赠送自考教材的专业范围是：行政管理本科、汉语言文学本科；

②1套教材是指：一个专业的13册教材（不可两个专业混搭选择）；

③根据充值金额的多少，确定赠送的自考教材套数，在上述赠送专业中自由选择 ；

3）礼赠2的幼儿/小学教师资格证一套教材共4册，包含教材2册，试卷2册；

4）礼赠3中可享购课优惠的活动时段为：6月1日-6月18日；

5）礼赠3中参与购课优惠的指定商品为必过（铋过）平台所有项目的套餐商品；退费商品、机构自建商品均不参与优惠活动；

6）活动期间以相应活动价开通含教材商品，可正常配送对应教材或教辅；

7）自考教材发货时间：预计7月底8月初。

市场运营方案

市场活动方案15篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的市场活动方案，欢迎阅读与收藏。

　　为迎接4月23日世界读书日，激励学生们爱书读书，促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力，特于4月23日（周一）开展“好书绿色漂流分享欢乐无限――绿色钦小图书跳蚤市场活动”。

　　一、活动意义：

　　1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；

　　2、活动中，学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力；

　　3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。

　　4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献，分享绿色理念，倡导低碳生活。

　　二、活动地点、对象及时间：

　　活动地点：钦村小学操场

　　活动对象：全体师生。

　　活动时间：XX年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。

　　三、 活动口号：我的“市场”我做主，我到“市场”淘好书。

　　四、活动过程：

　　（一）策划准备阶段

　　1、个人搜集整理

　　各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本（数量没有要求）对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。

　　同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。（样例见附件）（此项自愿）

　　2、全班汇总分类

　　活动以班级为单位，每班分成5个小组，每组挑选一位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的.图书加以分类处理则更好。（售价要是整数，便于计算和找零）

　　3、填写登记表

　　各班自行设计活动方案，填写《图书交流登记表》。（样例见附件）

　　4、制定营销策略

　　以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等）。

　　5、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。（邀请函留给家长，留作签到之用）如果有家长不能参加，则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参加。（邀请函活动后要上交）

　　6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称标牌（自行到体育组领取）其他事宜，如摊位的布置（摆地摊还是别的）营销的手段（制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销），全由同学们根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。

　　7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购买新书，也可倡导充实班级图书角。

　　（二）具体实施阶段（下午12:30-2:30）

　　1、12:30，各班级带好中队标牌和自备的展览工具，按时到达升国旗地点。（不带凳）

　　2、12:45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。

　　3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

　　4、各级部拍好本级部的活动过程照片。

　　5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。

　　6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。

　　（三）活动总结阶段（下午2:30-3:00）

　　1、2:30，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。

　　2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角，也可用于自己买书。

　　3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。

　　五、活动要求

　　1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生和家长有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。）

　　2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个学生带钱不超过50元，尽量带零钱。

　　3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登记、收款工作（每班可组成售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书。）。

　　4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。

　　5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

　　6、德育处安排执勤老师和同学全程执勤，从组织秩序、卫生维持等方面进行评价打分，结果计入“优秀班级”的评眩

　　各班摊位位置：

　　北

　　4、1 5、4

　　4、2 5、3

　　西 4、3 5、2 东

　　4、4 5、1

　　3、1 3、2 3、3

　　南

　　温馨提醒：

　　1、书桌11张（每个班级一张）、室外音响设备、条幅：于主任

　　条幅内容：好书绿色漂流 分享欢乐无限――绿色钦小图书跳蚤市场活动

　　2、搜富有书香氛围的音乐，并在书市中播放：田玮老师

　　3、整体摄像：鞠洪艳

　　各年级摄像：年级组长安排、各班主任拍自己班级活动场景，发至博客

　　4、家长团队：班主任负责

　　5、协调安排场地：贺丰老师

　　6、班主任和副班主任全程参与，协调配合。活动后组织学生打扫好场地卫生。

　　活动后上交：

　　1、家长回执、家长邀请函、家长签到表

　　2、图书交流登记表

　　3、每班交10份优秀作文。誊抄在300格稿纸上。

　　附件一：（此项为锻炼学生语文能力，自愿）

　　爱书的人，我们想对你说：

　　亲子签名区：

　　我们的联系方式：

　　附件二：（此页可多次打印）

　　绿色钦小图书交流登记表

　　年 班

　　共售出图书（ ）本 总成交价：

　　序号

　　姓名

　　书名

　　原价

　　现价

　　成交价

　　备注

　　一、 活动时间：20xx年4月29日―5月2日

　　二、 活动主题：欢欢喜喜庆五一 清清爽爽过夏季

　　三、具体活动：四重喜、惊喜连连看！

　　惊喜一：激情五一 开门送礼！

　　5月1日当天前300名购物的顾客朋友，无论购物金额多少均可获得精美礼品一份，数量有限，送完即止。

　　惊喜二：购物抽奖 抽完还送！

　　4月29日―5月2日，凡在本商场一次性购物满28元即可凭电脑小票换取抽奖券一张；满58元换取抽奖券两张；多买多抽。单张小票最多限抽5张。

　　一等奖：现金购物卡888元 1名

　　二等奖：现金购物卡588元 2名

　　三等奖：现金购物卡88元 5名

　　四等奖：精美礼品一份 100名

　　惊喜三： 您购物，我送礼！

　　4月29日―5月2日，凡来本商场超市一次性：

　　购物满18元 送 牙刷一把；

　　购物满38元 送 500ml茶饮一瓶；

　　购物满68元 送 1。25L可乐一瓶；

　　购物满118元 送 1。5L洗洁精一瓶；

　　购物满168元 送 1。8L调和油一瓶；

　　（注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参此活动）

　　惊喜四：超值换换换！

　　活动期间凡在本商场超市区一次性购物满18元，就可凭海报剪角加1元换购牙膏1支；一次性购物满38元，加5元可换购价值20元冲调礼品盒一盒；购物满58元，加15元换购价值60元保健品一盒。（注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参加换购活动；此活动和惊喜3活动任选一项，不可同时参加）

　　一、活动目的

　　1、通过活动培养孩子节约资、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验公平买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济思想。

　　2、通过明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。

　　二、活动时间

　　201844下午

　　三、活动地点

　　学校足球场、篮球场

　　四、参与人员

　　三-六年级学生（注：一、二年级各班在班自行组织）

　　五、活动程序及注意事项

　　1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围，得到家长的支持和配合。

　　2、各班自备摆放商品的.摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员，商品含具、书本、玩具三大类（注：不允许贩卖零食）。

　　、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中。每班的摊位都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　4、班主任指导学生在每商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。

　　、每位队员带现金不得超过0元，自备零钱，用于找补。

　　6、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境化。

　　7、大队部提前划分好场地，保证各班有一个摊位。

　　8、班主任提前在班明确要求，强调安全教育、明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。

　　9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。

　　【店铺基本情况】

　　(1)店铺介绍：

　　(2)店铺情况：

　　店铺年前日营业额一直在一万以上。但是3月份后因为店铺出现了些小状况一直处于下滑的状态，下滑到现在的1500左右的日营业额。下面可以看的出来3~4月的一个差距。而3月是完完全全是靠自然流量的。4月份还开通了直通车，但是效果一直不是很好。

　　3月份店铺经营情况：

　　4月份店铺经营情况：

　　3月份以前的时候整个店铺的销量完完全全是靠一个奶酪包的商品。但是在3月底整个店铺数据开始在暴跌。我把4个包邮的一个宝贝链接改成一个一个单卖加邮费。后续暴跌的时候因为着急多次修改标题，造成店铺整体数据下滑。发现问题后马上把一切归回以前的样子，但是效果并不大。店铺转化率不错，但是缺少流量。

　　目前店铺申请的企业店铺金牌卖家这期也成功通过，618大促活动即将到来，为了更快速把店铺流量和营业额提升上来，除了使用各种推广手段之外，我抓住年中大促这个大型活动，提前做好活动策划和店铺预热安排，让店铺曝光，引爆店铺流量!

　　下面是我针对20xx年中大促给店铺做的店铺活动方案：

　　一、活动时间：6.7-12(活动准备)6.12-6.17(预热)6.18(活动当天)

　　二、大促活动内容策划

　　1.收藏店铺有礼(五元优惠券)

　　2.加入购物车有礼(五元优惠券)

　　3.买满包邮(满80包邮)

　　4.满减活动:

　　满100元减10

　　满200元减25

　　满300元减50

　　(提前模拟，确保在活动当天，几种优惠之前不会有冲突)

　　三、年中大促618之前的准备：

　　1.美工配合(6月1号~6月12号之前必须准备好)

　　a.预热页面(突出618活动折扣)

　　b.大促页面(突出活动优惠，仅此一天。)

　　c.大促后首页(突出卖点，制造出“抢购”的气氛)

　　d.宝贝详情优化(把优惠券加入宝贝详情，突出宝贝优惠，添加套餐)

　　E.钻展图(突出活动优惠，和产品的特点)

　　f.大促售罄图

　　2.运营配合

　　a.标题优化，在6月份之前对店铺做诊断。把每一个有问题的地方解决。

　　b.在618之前通过报活动，淘客，直通，麻吉引流，活动曝光。

　　c.微淘：

　　无线端更加适合与消费者去互动。通过微淘插件实现互动功能，比如收藏有礼，导购服务通知，大促款投票预热等。最好有一点神秘感把活动一步步揭开，给买家留一个神秘感。

　　d.会员专属活动：

　　作为距离大促最近的一个关键时期，会员的唤醒以及互动是非常重要的事情。这个时候可以借助重点客户电话定向发放会员特权实现客户关怀、短信提醒大促及特惠信息等等。

　　活动期间在无线页面加入无线会员卡的领取入口。尽量将新客户沉淀下来。

　　可以增加部分会员专享活动，会员在活动当天可以享受双重优惠。

　　e.直通车

　　在活动前两周把直通车上好，把点击率做好。出高价底折扣，快速降低ppc。以最有效的时间来获取最大的收益。

　　站外投放打开，折扣设置高点。定向打开，引流。无线端折扣提高。地域投放上，如果资金充足全部打开，特别要注意平时店铺流量集中的地方一定要投，还有就是快递易达的地方也要投放。关键词除了top词表需要添加外，这些词也必须添加，首页热搜词大促词：年中狂欢、热卖、店庆、大促等

　　f.钻展

　　提前上好创意图片，挑选流量大的.展示位，拉新为主降低老顾客投放力度。增加种子店铺抢夺流量。掌控好时间截点(凌晨0点上午8点下午15点晚上22点)，注意随时关注点击率、投资回报等数据，时时调整优化策略。

　　四、活动维护

　　1.618当天

　　a.当天重点关注直通车和店铺的成交情况。看流量与转化情况,优化直通车,加大有效流量争取更多客户。提前充值直通车以防单天直通车推广经费不足，活动期间流量是最重要的，有了流量，活动也算成功了一半了。

　　b.一般过完当天0点之后的高峰期，就是下午的第二高峰。再就是晚上的转化高峰。这几段高峰期需要重点关注。

　　c.为了避免系统的不稳定或销售效果非常不理想或人为过错影响店铺正常运营，要安全相关岗位负责人24小时轮班。

　　e.客户下单半个小时内通过旺旺和短信进行实时催付。

　　2.活动过后：

　　a.试用超级无线软件对加购和收藏客户进行互动，开启短信营销，针对这些客户群体再次进行营销，提高销售额

　　b.发货上尽快发货，提高买家的满意度。售后问题要处理好，维护好客户。

　　一、活动基本信息

　　主题：爱心跳蚤市场

　　时间：12月17日上午九点

　　地点：长沙烈士公园东大门

　　主办方：大同二小一（二）年级海豚中队

　　二、活动内容

　　号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。

　　三、活动目的和意义

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。

　　2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，让孩子们需要好好体验一下，积累经验。

　　4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。

　　四、活动口号：环保、节约、爱心你我他

　　五、活动具体方案：

　　1、先给同学们讲解本次活动的'意义和注意事项；

　　2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”；

　　3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大家共同合作对外进行商品交易买卖。

　　4、活动最后20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长浏览），以确保每个摊位前留有一个留守人员。

　　5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。

　　六、活动具体准备和分工：

　　1、本次活动分为宣传组和后勤组。

　　宣传组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示，尽量让出入公园的人都能看到我们活动的大概信息。负责整场活动的摄影和录像。

　　后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。

　　2、活动评选标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评选）；爱心摊主奖为所有参与的爱心家庭。

　　3、具体奖状内容：亲爱的**同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资鼓励。

　　具体分工：

　　每组宝贝清单

　　每组家庭需要自备的物品：

　　1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的买家。（活动组不做统一安排）

　　2、每组家庭需要将所交易的商品用标签纸标明单价。

　　2、每个家长可以给孩子20元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。

　　一、市场分析

　　在我校发行的有关英语学习的报纸和杂志有xx报、xx周报、xx报、xxx等七种，竞争异常激烈，目前我又了解到学习报的英语版正在大量进入我校市场。据了解他们的销售模式只是单纯的在大学校园宿舍进行推销，但覆盖面不广，往往是各据一方。但后期报纸或杂志的发送成了最大的问题，往往出现发送报纸或杂志不及时，或报纸积压的问题，没有给学生留下好的印象。这对于刚进入我校市场的xxx英语是一个不错的有利条件。

　　二、推销对象分析

　　推销对象：xx大学20xx级本科新生

　　对象总人数：预计本科新生在3600人左右

　　对象需求分析：

　　（1）对于刚踏入象牙塔里的大学生来说，他们心中早已经有了自己的英语学习目标，考过英语四六级，然后像更高的目标奋斗。

　　（2）在我校，由于新生进校十天左右会有一个英语分班测试，对于远离考试几个月的学生来说会比较重视此次考试。然而事先不知情的他们很少有人会带上以前的课本或者资料，因此这也是xxx英语推销的有利切入点。

　　（3）现在英语四六级的试题改革，对当代大学生英语水平有了更高的要求。提高英语成绩的有效方法也是最基础的方法就是扩大词汇量。寻找一份有效地能帮助自己扩大词汇量并提高自己英语整体能力的资料是许多刚进校的学生想知道的，同时考过英语四级也成了学生学习英语的目标。

　　三、推销市场实地与人员

　　（1）推销市场实地分析：xx大学地域广阔，宿舍分布较为集中。

　　（2）推销人员：为了进行较好的市场宣传与推销，推销人员应遍布学校新生各个宿舍区，这样才能做到有利的宣传与推销，在第一时间抢占校内较多市场，同时为以后报纸的配送提供了更多的方便。同时考虑到男生进入女生宿舍不方便，推销人员应有一定的男女比例，通过这些建立有利的地理优势！

　　（3）鉴于对市场实地的分析，估计总共需要40人左右的推销员分布在校园各个新生宿舍进行宣传与推销，至于后期发送杂志大概需要5人。

　　四、宣传与推销

　　宣传主题：读xxx英语，做未来的主人！

　　推销宗旨：诚实守信，服务至上，让顾客满意！

　　前期准备：

　　（1）人员招募：考虑到前期推销的艰难性，我将招募比较有责任心的、想做的并且想执着地干下去的同学和朋友，特别是以前有过推销经验的同学和朋友优先。同时也要考虑到人员地域的分布和性别比列，将招募的人员分为5个小团队，其中一个小团队为女生，并选择能力较强的人为队长。

　　（2）人员培训及经验交流：作为推销团队，就应该有团队精神，同心协力将推销的事情做好。团队精神的培养需要团队成员更多的相处和彼此的了解。为了获得更好的推销成果，掌握一定的推销技巧是不可少的。虽然个人的智慧或者经验是有限的，但积水成河，聚沙成塔，团结的力量是无穷无尽的，要求我们能够广泛的汲取经验并互相交流。除此之外，更要努力学习理论知识，多学习有关推销的技巧。

　　五、推销准备工作

　　（1）提前两天到校，制定推销详细规划步骤。

　　（2）协调组织成员，鼓舞士气！

　　六、宣传推销阶段

　　（1）定点宣传：新生入学阶段，在宿舍的主要路口设接待点。为新生及其家长提供免费饮水并制作相应的宣传版进行平面宣传。同时如果条件允许可以适量地提供免费报纸。

　　（2）宣传与推销：新生入学的时段到新生宿舍进行宣传推销。

　　（3）抓住老乡会的时机，帮忙新生了解大学生活及英语学习，为新生对大学的诸多困惑进行解答，同时对英语的重要性和学习方法进行讲解，借助推销我们的报纸。

　　七、营销策略：重在抓住推销对象的心理

　　（1）首先要给人一种亲切的感觉，自我介绍很重要，带上学生证是必须的，作为学长或学姐的我们要在新生们眼中是很值得信赖的